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阳光通家校互联系统招商

来源:深圳市阳光通教育技术研究中心  时间:2008年3月10日11:32

        
    “十一五”教育研究重点课题“阳光通家校互联系统”――诚征家校通各地区代理
     
    强势的品牌支持:
    《中华人民共和国增值电信业务经营许可证》(全网)
    国家科技情报局批准的最新查新认证
    国家教育部中央电教馆认证
    国家教育部11.5重点课题
    中央电教馆立项重点课题
    中国教育技术协会全国仅有的5家团体会员之一
    中国中小学教育技术委员会专业委员
    国家工商总局的商标注册
    深圳市软件检测认证
    由深圳市政府批准成立“深圳阳光通教育技术研究中心”
    中国电教创始人华南师大李运林教授与西北师大南国农教授亲自主持阳光通项目研制
    数百家学校的应用,说明系统功能逐渐完善和稳定
    建立了一支服务队伍,使阳光通产品能够迅速深入到全国
    与国内部分地区的教育系统形成各种合作关系,为项目的长期和快速发展奠定了良好的基础。
     
    《阳光通---家校互联系统》是梦网科技公司通过深入的市场研究、运用先进的协同教育理念和现代信息技术开发而成。轻松搭建了一个家庭与学校快捷、实时沟通的平台,从根本上改善了学校与家长沟通难、协作难、信息不对称的难题。为引导家庭教育、学生自学与辅助教学提供便捷渠道,是全面促进孩子健康成长的先进的信息交流系统。
     
    阳光通:中国协同教育领航者
    为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深圳市阳光通教育技术研究中心承接了中央电教馆“十一五”全国教育技术重点研究课题“利用现代信息技术加强学校、家庭和社区协同教育的研究”。立足于该课题的研究,经过潜心研发推出了阳光通协同教育系统。
     
    阳光通协同教育平台的功能:
    阳光通协同教育平台超越一代的沟通功能,强化了原有的家校信息互动功能,增加家庭教育、心理教育、社会协同、幼儿教育等特色品牌服务,扩展了大范围交互和链接功能,通过课题研究深入了协同教育的应用,开创了全新的学校、家庭、社会协同教育的新模式,促进家长、老师、学生、社会团体等共同成长。
        阳光通协同教育平台从理念上扭转了家校通产品的定位,以先进的协同教育理念为依托,提倡家庭教育,学校教育与社会教育互相协作与辅助,“网聚教育合力,协同共育成长”。
        阳光通协同教育平台一改结果教育为过程控制,使孩子在成长过程中得到有效引导与信息对称,平台通过各种特色服务,将共性成长与个性化服务相结合,使得家长与学生共同成长。
     
    阳光通协同教育平台的特点:
        1.强大的交互功能:支持互联网和手机短信,为家长、老师、学校提供便捷的沟通平台。
        2.专业的特色服务:汇聚国内外权威专家,打造协同家庭教育、协同心理教育、社会协同教育、协同幼儿教育等专业品牌,为家长提供科学、实用、专业化的服务。
        3.多元开放的平台系统:将专家资源、社会资源、学校资源、家庭资源有机地链接在一起,实现资源共建共享。
        4.按照不同的用户群体,提供按学段细分至年级的有针对性的个性化服务。
        5.技术特点:以互联网络为主,延伸至移动数据业务和PSDN网络。操作简便,人性化的设计。
        6.系统运行方式:采用WEB方式的B/S结构,可以建立支持中国电信、中国网通、中国铁通宽带联结的分布式服务器运行模式,在移动数据(短信)方式上同时支持全国网关的所有GSM/GPRS/CDMA/PHS 移动终端用户。
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